Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học lý luận chính trị tại Trường Đại học Phú Yên

- Về công tác tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học: Triển khai công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường, năm 2015, Khoa Lý luận chính trị, Trường Đại học Phú Yên tổ chức Hội thảo khoa học cấp trường “Nâng cao chất lượng dạy, học các môn lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu đào tạo theo hệ thống tín chỉ”. Năm 2018, Trường Đại học Phú Yên phối hợp với Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia: “Kế thừa và phát huy tư tưởng chính trị Hồ Chí Minh tăng cường thế và lực của đất nước trong sự nghiệp đổi mới và hội nhập”. Năm 2023, Đảng ủy Trường Đại học Phú Yên và Đảng ủy Khối cơ quan, doanh nghiệp tỉnh Phú Yên phối hợp tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “Nghiên cứu, vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong công tác quán triệt, tuyên truyền, giảng dạy và học tập”. Năm 2024, Đảng ủy Khối cơ quan, doanh nghiệp tỉnh chủ trì, phối hợp với Trường Chính trị tỉnh và Trường Đại học Phú Yên tổ chức Hội thảo khoa học “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc xây dựng mô hình “chi bộ bốn tốt”, “đảng bộ cơ sở bốn tốt” tại Đảng bộ Khối giai đoạn hiện nay”.

- Về biên soạn tài liệu, xuất bản sách và tạp chí: Năm 2015, giảng viên Khoa Lý luận chính trị, Trường Đại học Phú Yên đã biên soạn và xuất bản Kỷ yếu hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng dạy, học các môn lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu đào tạo theo hệ thống tín chỉ” (Lưu hành nội bộ). Năm 2018, Trường Đại học Phú Yên phối hợp với Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh xuất bản cuốn sách Kế thừa và phát huy tư tưởng chính trị Hồ Chí Minh tăng cường thế và lực của đất nước trong sự nghiệp đổi mới và hội nhập. Năm 2020, ThS. Nguyễn Thị Trang, giảng viên Trường Đại học Phú Yên và Nhà xuất bản Lý luận chính trị phối hợp biên soạn và xuất bản cuốn sách Một số vấn đề về đoàn kết các dân tộc trong quá trình phát triển kinh tế xã hội ở tỉnh Phú Yên hiện nay. Từ năm 2018 đến nay, Tạp chí khoa học Trường Đại học Phú Yên đã đăng tải 15 bài viết về lý luận chính trị của các tác giả trong và ngoài nhà trường.

Các đề tài, bài viết, công bố khoa học của giảng viên, viên chức về lĩnh vực lý luận chính trị đều được nhà trường phổ biến, ứng dụng và phục vụ có hiệu quả trong quá trình thực hiện nhiệm vụ chính trị của Trường Đại học Phú Yên. Nhiều đề tài nghiên cứu đã đưa ra các giải pháp có tính khả thi, cung cấp luận cứ khoa học, từ đó giúp cấp thẩm quyền đánh giá, rút ra những bài học kinh nghiệm, phương hướng khắc phục tồn tại, hạn chế trong quá trình thực hiện các nghị quyết, chỉ thị của Đảng gắn với nhiệm vụ chính trị, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Nhận thức rõ tầm quan trọng của công tác nghiên cứu lý luận chính trị, công tác giáo dục lý luận chính trị của giảng viên và sinh viên ngày càng được nâng cao, tạo điều kiện thuận lợi để Đảng bộ nhà trường lãnh đạo, xây dựng, phát triển trường, thực hiện có hiệu quả việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, hoạt động nghiên cứu khoa học lý luận chính trị và tổng kết thực tiễn của Trường Đại học Phú Yên vẫn còn một số hạn chế nhất định: Nhà trường chưa có nhiều đột phá trong công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh để tham mưu cho cấp ủy, chính quyền trong việc xây dựng, ban hành các chủ trương, chính sách về phát triển kinh tế - xã hội địa phương. Năng lực nghiên cứu khoa học lý luận và tổng kết thực tiễn của đội ngũ giảng viên, viên chức nhà trường còn hạn chế. Số lượng đề tài được triển khai nghiên cứu, công bố khoa học, biên soạn tài liệu, sách về lý luận chính trị của đội ngũ giảng viên, viên chức nhà trường còn ít so với yêu cầu đặt ra…

3. Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học lý luận chính trị tại Trường Đại học Phú Yên trong thời gian tới

Một là, tiếp tục đổi mới nhận thức, tư duy khoa học, phương pháp, cách thức tiếp cận các vấn đề nghiên cứu khoa học về lý luận chính trị có tính hệ thống; gắn nhiệm vụ nghiên cứu đề tài, đề án, công bố bài viết khoa học trên các tạp chí và hội thảo với công tác giáo dục, đào tạo và thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường.

Hai là, chú trọng công tác nghiên cứu khoa học về lĩnh vực lý luận chính trị để có kế hoạch, giải pháp tốt hơn về nghiên cứu khoa học ứng dụng phục vụ mục tiêu phát triển của nhà trường. Phát huy dân chủ, tăng cường tính phản biện, tranh luận trong nghiên cứu khoa học, với sự tham gia của các chuyên gia, nhà khoa học, nhằm hoàn chỉnh về lý luận, phương pháp luận nghiên cứu khoa học theo định hướng ứng dụng.

Ba là, tăng cường phối hợp giữa nghiên cứu lý luận với phổ biến, ứng dụng các kết quả nghiên cứu đề tài, đề án, công bố khoa học vào thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Theo đó, đòi hỏi người nghiên cứu phải nắm chắc ý tưởng, mục tiêu, nội dung, phương pháp nghiên cứu, nhất là tính mới, tính thực tiễn, tính khả thi để việc vận dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn đạt hiệu quả cao.

Bốn là, tiếp tục nâng cao chất lượng công tác phổ biến, ứng dụng các kết quả nghiên cứu, đề tài, đề án, công bố khoa học bằng nhiều hình thức phong phú, đa dạng như: tổ chức sinh hoạt khoa học, hội thảo, báo cáo, sinh hoạt chuyên đề, phổ biến trên các phương tiện truyền thông, hay trong các hội nghị của cơ quan. Ngoài ra, cần tăng cường kênh thông tin khoa học nội bộ (bản tin khoa học, bản tin nội bộ…) để phục vụ công tác tuyên truyền, giáo dục.

Năm là, tăng cường việc biên tập, in ấn, xuất bản các sản phẩm đề tài, đề án sau khi nghiệm thu thành tài liệu nghiên cứu, tham khảo phục vụ công tác chuyên môn của nhà

trường, đơn vị. Đồng thời, công bố rộng rãi các kết quả nghiên cứu đề tài, đề án trên báo chí các cơ quan Trung ương và địa phương như: Tạp chí Cộng sản, Tạp chí Lý luận chính trị, Báo Nhân Dân, Báo Phú Yên... Những kiến nghị, đề xuất của đề tài, đề án sau nghiệm thu cần gửi đến các chủ thể được kiến nghị để nghiên cứu, tiếp thu, vận dụng.

Sáu là, xác định các đề tài, đề án quan trọng, cần thiết để tập trung nghiên cứu, làm tài liệu tham khảo cho giảng viên và sinh viên trong quá trình giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học lý luận chính trị. Trong đó, cần chú trọng chất lượng nghiên cứu, ứng dụng các kết quả nghiên cứu đề tài, đề án, công bố khoa học, giúp Đảng ủy, nhà trường lãnh đạo, chỉ đạo công tác nghiên cứu khoa học nói chung và nghiên cứu khoa học lý luận chính trị nói riêng.

Tóm lại, qua thực tiễn công tác nghiên cứu khoa học lý luận chính trị, Trường Đại học Phú Yên đã xác định rõ tầm quan trọng của công tác lý luận và nghiên cứu, triển khai lý luận để nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Trong thời gian tới, đội ngũ giảng viên nói chung, giảng viên lý luận chính trị nói riêng cần tiếp tục nâng cao nhận thức, chú trọng đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học lý luận chính trị, nhằm tham mưu, đề xuất, cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn cho Đảng ủy và nhà trường trong hoạch định chiến lược phát triển của trường gắn với sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Phú Yên.

1. Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb. Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2021, t. 2, tr. 279.

2. Nghị quyết số 37-NQ/TW, ngày 09/10/2014 của Bộ Chính trị về công tác lý luận và định hướng nghiên cứu đến năm 2030.

3. https://pyu.edu.vn/vi/gioi-thieu/gioi-thieu-ve-truong-dai-hoc-phu-yen.

TS. TRẦN LĂNG 
TS. TRẦN VĂN TÀU
Trường Đại học Phú Yên